Unabhängig von ihren kognitiven Fähigkeiten stellen soziale Interaktion und Kommunikation eine groĂźe Herausforderung fĂĽr Menschen mit Autismus dar. Ihre Reaktionen und ihr Verhalten werden von anderen häufig mit Irritation und Unverständnis […]
Der TEACCH®-Ansatz beinhaltet ein sehr umfassendes, ganzheitliches Konzept zur Förderung und UnterstĂĽtzung von Menschen mit Autismus. Im Verlauf der Weiterbildung lernen die Teilnehmenden die vielfältigen Aspekte des TEACCH®-Ansatzes kennen und […]
Innerhalb dieser dreiteiligen Veranstaltungsreihe wird grundlegendes Wissen ĂĽber SchĂĽler:innen mit Autismus-Spektrum-Störungen vermittelt. Darauf aufbauend werden typische Herausforderungen im Regelschulalltag identifiziert und Strategien zur erfolgreichen Bewältigung dieser dargestellt. Dabei steht im Vordergrund, ein Umfeld zu schaffen, welches SchĂĽler:innen mit ASS ein Lernen und Handeln erleichtert. Der Schwerpunkt dieser Veranstaltungsreihe liegt darin, den Teilnehmer:innen aufbauend auf den […]
... mit Antje Tuckermann Besonderheiten in der Wahrnehmung und Informationsverarbeitung von Personen mit ASS fĂĽhren dazu, dass es fĂĽr ihre Begleitung und Förderung eine angepasste Pädagogik braucht. Typische Schwierigkeiten und Herausforderungen im Alltag werden in diesem Seminar aufgegriffen. Es wird erläutert, wie man diesen mit spezifischen Strategien begegnen kann. Die Teilnehmenden erhalten einen Ăśberblick ĂĽber […]
SchĂĽler:innen aus dem Autismus-Spektrum werden im (Schul-)Alltag mit einer Vielzahl von Herausforderungen konfrontiert. Sich diesen zu stellen, setzt ein hohes MaĂź an Motivation voraus! Dabei lassen sich die betroffenen SchĂĽler:innen häufig nicht durch soziales Lob ermutigen und auch die AuĂźenwirkung auf Lehrer:innen und MitschĂĽler:innen stellt meist keine ausreichende Motivation dar. Im Rahmen dieses Seminars wird […]
... mit Stefanie Wetter Montag 09.10.2023, 19 Uhr bis 21.15 Uhr Die Pubertät ist eine Phase groĂźer Veränderungen im Leben eines jeden Menschen. Veränderungen sind fĂĽr viele Menschen mit Autismus aber besonders herausfordernd. Zusätzlich bestehen häufig Schwierigkeiten im Umgang mit Gleichaltrigen, der Aufbau eines Freundeskreises wird dadurch vielleicht erschwert. Unterschiede zu Gleichaltrigen nehmen oder werden […]
... mit Mario Krechel In diesem Seminar erhalten die Teilnehmenden grundlegendes Wissen ĂĽber Autismus-Spektrum-Störungen (ASS). Besonderheiten in der Wahrnehmung und Informationsverarbeitung von Personen mit ASS fĂĽhren dazu, dass es fĂĽr ihre Begleitung und Förderung eine angepasste Pädagogik braucht. Typische Schwierigkeiten und Herausforderungen im Alltag werden in diesem Seminar aufgegriffen. Es wird erläutert, wie man diesen […]
Viele SchĂĽler:innen mit ASS befinden sich innerhalb der Schulzeit in dem Spannungsfeld zwischen dem BedĂĽrfnis „normal“ zu sein und der Wahrnehmung „Ich bin anders“. Im Ergebnis wollen viele SchĂĽler:innen vor ihrem persönlichen Umfeld nicht auffallen und nicht als „besonders“ betrachtet werden. Hierzu ist allerdings eine hohe Kompensationsleistung gefordert, welche den betreffenden SchĂĽler:innen häufig viel Energie […]
... mit Alexander Lietzke Besonderheiten in der Wahrnehmung und Informationsverarbeitung bei Menschen mit ASS fĂĽhren dazu, dass dieser Personenkreis ganz besonders von strukturierenden und visuellen Hilfen profitieren kann. Auf dieser Erkenntnis basiert der TEACCH®-Ansatz zur pädagogischen Förderung autistischer Menschen, der seit ĂĽber 50 Jahren in den USA erprobt und weiterentwickelt wird. Structured TEACCHing, die Strukturierung […]
... mit Alexander Lietzke Herausfordernde Verhaltensweisen von Personen aus dem Autismus-Spektrum scheinen im Alltag häufig unvermittelt aufzutreten. Fehlt eine autismusspezifische Betrachtung, werden solche Verhaltensweisen schnell bewertend interpretiert. Dadurch wird die Suche nach den eigentlichen Auslösern zusätzlich erschwert. Auf der Grundlage des Eisbergmodells lernen die Teilnehmenden das Formular „Umgang mit herausforderndem Verhalten“ des TEACCH®Autism Programs kennen. […]
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