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Hervorgehoben Empfohlen

Online: Gemeinsam mit TEACCH® unterwegs – Umsetzung in der Praxis begleiten

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...mit Dr. Anne Häußler Sie haben „TEACCH®“ kennengelernt und wollen dies nun in Ihrer eigenen praktischen Tätigkeit erfolgreich umsetzen?  Sie stoßen dabei immer wieder auf neue Fragen und Herausforderungen? Ihnen fehlt eine Möglichkeit zum fachlichen Austausch? Aktuelle Untersuchungen bestätigen, dass die Umsetzung von Konzepten und Strategien aus dem TEACCH® Ansatz effektiver und nachhaltiger erfolgt, wenn […]

Online-Seminarreihe: Grundlagen der Förderung von Menschen mit ASS nach Vorbild des TEACCH®-Ansatzes

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Unabhängig von ihren kognitiven Fähigkeiten stellen soziale Interaktion und Kommunikation eine große Herausforderung für Menschen mit Autismus dar. Ihre Reaktionen und ihr Verhalten werden von anderen häufig mit Irritation und Unverständnis aufgenommen. Besonderheiten in der Wahrnehmung und Informationsverarbeitung, die typischerweise in Zusammenhang mit Autismus auftreten, führen oft zu ungewöhnlichen oder unerwarteten Reaktionen. Daher ist ein solides […]

Online Weiterbildungsreihe: Autismus im Kindergarten – sehen, verstehen, unterstützen

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...mit Stefanie Wetter Innerhalb eines Jahres werden in 4 Modulen die zentralen Aspekte im pädagogischen Umgang mit Kindern mit (dem Verdacht) einer Autismus-Spektrum Störung im Kindergartenalter vermittelt. Basierend auf dem Verstehen von Autismus werden pädagogische Konsequenzen abgeleitet. Neben grundsätzlichen Maßnahmen der Alltagsgestaltung in der Kita stehen insbesondere das Thema Interaktion und Kommunikation im Fokus. Anhand […]

Grundlagen der Förderung von Menschen mit Autismus-Spektrum-Störung nach dem Vorbild des TEACCH®-Ansatzes

Johanneum Johanneumstr. 3, Neu St. Johann, St. Gallen, Schweiz

... mit Nina Homann Besonderheiten in der Wahrnehmung und Informationsverarbeitung bei Menschen mit ASS führen dazu, dass dieser Personenkreis ganz besonders von strukturierenden und visuellen Hilfen profitieren kann. Auf dieser Erkenntnis basiert der TEACCH®-Ansatz zur pädagogischen Förderung autistischer Menschen, der seit über 50 Jahren in den USA erprobt und weiterentwickelt wird. Structured TEACCHing, die Strukturierung […]

Online: Unterstützungsmöglichkeiten für Schüler*innen mit ASS im Regelunterricht

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... mit Nina Homann Frühkindlicher Autismus, atypischer Autismus, Asperger-Syndrom:  was verbirgt sich eigentlich hinter diesen Begriffen? Welche Herausforderungen bringt der Schulalltag für diese Schüler*innen mit sich? Und wie können Lehrpersonen, schulische Heilpädagog*innen, Lerncoaches und Psycholog*innen mit den Besonderheiten dieser Kinder & Jugendlichen umgehen und ihnen das Lernen erleichtern? Diese und weitere Fragen stehen im Zentrum […]

Förderung der sozialen Fähigkeiten

Lebenshilfe Rheinland-Pfalz Drechlserweg 25, Mainz, Deutschland

... mit Anne Häußler Dieses Seminar ist Teil einer Weiterbildungsreihe und auch einzeln buchbar. Soziales Lernen und soziale Entwicklung erfordern nicht nur die Anwesenheit eines Sozialpartners, sondern auch einen interaktiven Austausch. Neben der Fähigkeit, in Interaktion zu gehen und diese zu gestalten, ist auch das Wissen über soziale Zusammenhänge (soziale Kognition) sowie die Fähigkeit zur […]

Online Veranstaltungsreihe: Schüler:innen mit ASS in der Regelschule erfolgreich unterrichten!

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Innerhalb dieser fünfteiligen Veranstaltungsreihe wird grundlegendes Wissen über Schüler*innen mit Autismus-Spektrum-Störungen vermittelt. Darauf aufbauend werden typische Herausforderungen im Regelschulalltag identifiziert und Strategien zur erfolgreichen Bewältigung dieser dargestellt. Dabei steht im Vordergrund, ein Umfeld zu schaffen, welches Schüler*innen mit ASS ein Lernen und Handeln erleichtert. Der Schwerpunkt dieser Veranstaltungsreihe liegt darin, den Teilnehmer*innen aufbauend auf den […]

Online: Förderung der sozialen Fähigkeiten

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Diese Veranstaltung ist ausgebucht!! ... mit Alexander Lietzke Soziales Lernen und soziale Entwicklung erfordern nicht nur die Anwesenheit eines Sozialpartners, sondern auch einen interaktiven Austausch. Neben der Fähigkeit, in Interaktion zu gehen und diese zu gestalten, ist auch das Wissen über soziale Zusammenhänge (soziale Kognition) sowie die Fähigkeit zur Emotionsregulation für die Entwicklung sozialer Kompetenz […]

Online: Unauffällige Förderung sozialer Kompetenzen

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... mit Stefanie Wetter Das Autismus Spektrum ist geprägt von Schwierigkeiten im Bereich der sozialen Interaktion und Kommunikation. Dieser Bereich nimmt entsprechend einen großen Teil in der Förderung ein. Zu Anfang geht es vielleicht “nur” darum, sich abzuwechseln oder zu warten bis man an der Reihe ist. Hierfür müssen häufig Spiele selbst gebastelt werden oder […]

Online: Lust habe ich keine – und warum soll ich überhaupt…? Motivationale Strategien

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... mit Nina Homann Schüler*innen aus dem Autismus-Spektrum werden im (Schul-)Alltag mit einer Vielzahl von Herausforderungen konfrontiert. Sich diesen zu stellen, setzt ein hohes Maß an Motivation voraus! Dabei lassen sich die betroffenen Schüler*innen häufig nicht durch soziales Lob ermutigen und auch die Außenwirkung auf Lehrer*innen und Mitschüler*innen stellt meist keine ausreichende Motivation dar. Im […]

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