Praxisreflektion: Erfahrungen mit TEACCH® aus der eigenen Praxis präsentieren und reflektieren

Lebenshilfe Rheinland-Pfalz Drechlserweg 25, Mainz, Deutschland

... mit Anne HäuĂźler Dieses Seminar ist Teil einer Weiterbildungsreihe und auch einzeln buchbar! Dieser Kurs widmet sich der eigenen praktischen Umsetzung von TEACCH®-Strategien im jeweiligen beruflichen Umfeld der Teilnehmenden. Die Teilnehmenden gestalten Fallpräsentationen und stellen vor, wie sie Aspekte des TEACCH®-Ansatzes in ihren beruflichen Umfeldern umgesetzt haben. Die Beiträge können individuell gestaltet sein; der […]

Autismus-Spektrum-Störung (ASS) – Eine unsichtbare Beeinträchtigung und ihre pädagogischen Konsequenzen

Volkshochschule Mainz Karmeliterstr. 1, Mainz, Rheinland-Pfalz, Deutschland

... mit Stefanie Wetter In diesem Seminar erhalten die Teilnehmenden grundlegendes Wissen ĂĽber Autismus-Spektrum-Störungen (ASS). Besonderheiten in der Wahrnehmung und Informationsverarbeitung von Personen mit ASS fĂĽhren dazu, dass es fĂĽr ihre Begleitung und Förderung eine angepasste Pädagogik braucht. Typische Schwierigkeiten und Herausforderungen im Alltag werden in diesem Seminar aufgegriffen. Es wird erläutert, wie man diesen […]

Grundlagen der Förderung von Menschen mit Autismus-Spektrum-Störung nach dem Vorbild des TEACCH®-Ansatzes

Akademie de La Tour Harscher Str. 70, Klagenfurt, Ă–sterreich

... mit Nina Homann Besonderheiten in der Wahrnehmung und Informationsverarbeitung bei Menschen mit ASS fĂĽhren dazu, dass dieser Personenkreis ganz besonders von strukturierenden und visuellen Hilfen profitieren kann. Auf dieser Erkenntnis basiert der TEACCH®-Ansatz zur pädagogischen Förderung autistischer Menschen, der seit ĂĽber 50 Jahren in den USA erprobt und weiterentwickelt wird. Structured TEACCHing, die Strukturierung […]

Praktisches Training: Von der förderdiagnostischen Beobachtung zu individuellen Angeboten

Lebenshilfe Rheinland-Pfalz Drechlserweg 25, Mainz, Deutschland

... mit Anne HaĂĽĂźler Dieses Seminar ist Teil einer Weiterbildungsreihe und auch einzeln buchbar! Im Rahmen des praktischen Trainings haben die Teilnehmenden die Möglichkeit, vor Ort einige Strategien des Structured TEACCHing zu entwickeln und anzuwenden. In Kleingruppen arbeiten die Teilnehmenden unter der Anleitung eines Coaches mit Klient:innen (verschiedene Altersgruppen und Funktionsniveaus). Die individuelle Förderdiagnostik wird […]

Online: Vom Vermehren der Möglichkeiten – Systemische Beratung im Arbeitsfeld ASS

Online Veranstaltung

... mit Maik Teriete Die Bereiche Autismus und systemische Beratung sind nicht unbedingt fĂĽreinander gemacht. Trotzdem können beide vom jeweils anderen profitieren. Ausgehend von Heinz von Foersters „Handle stets so, dass die Anzahl der Wahlmöglichkeiten größer wird“, werden in dieser Fortbildung Möglichkeiten vorgestellt, wie die systemische Beratung hilfreich in die Arbeit im Bereich Autismus integriert […]

Online: Grundlagen der Förderung von Menschen mit Autismus nach dem Vorbild des TEACCH®-Modells

Online Veranstaltung

... mit Nina Homann Neben Hintergrundinformationen zum TEACCH® Autism Program in North Carolina (USA) lernen die Teilnehmenden Grundlagen der TEACCH® Philosophie kennen. Ein zweiter Schwerpunkt liegt auf den Besonderheiten der Informationsverarbeitung, die fĂĽr eine Autismus-Spektrum-Störung charakteristisch sind. Dies bildet die Grundlage dafĂĽr, ein Verständnis fĂĽr Personen mit Autismus und deren oft ungewöhnliche Reaktionen und Verhaltensweisen […]

Online-Seminarreihe: Grundlagen der Förderung von Menschen mit ASS nach Vorbild des TEACCH®-Ansatzes

Online Veranstaltung

Unabhängig von ihren kognitiven Fähigkeiten stellen soziale Interaktion und Kommunikation eine groĂźe Herausforderung fĂĽr Menschen mit Autismus dar. Ihre Reaktionen und ihr Verhalten werden von anderen häufig mit Irritation und Unverständnis aufgenommen. Besonderheiten in der Wahrnehmung und Informationsverarbeitung, die typischerweise in Zusammenhang mit Autismus auftreten, fĂĽhren oft zu ungewöhnlichen oder unerwarteten Reaktionen. Daher ist ein solides […]

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