...mit Dr. Anne Häußler Sie haben „TEACCH®“ kennengelernt und wollen dies nun in Ihrer eigenen praktischen Tätigkeit erfolgreich umsetzen? Sie stoßen dabei immer wieder auf neue Fragen und Herausforderungen? Ihnen fehlt eine Möglichkeit zum fachlichen Austausch? Aktuelle Untersuchungen bestätigen, dass die Umsetzung von Konzepten und Strategien aus dem TEACCH® Ansatz effektiver und nachhaltiger erfolgt, wenn […]
Innerhalb dieser Veranstaltungsreihe wird an 5 Terminen grundlegendes Wissen über Personen mit Autismus-Spektrum-Störung (ASS) vermittelt. Darauf aufbauend werden typische Herausforderungen, welche in der ergotherapeutischen und logopädischen Förderung und Begleitung auftreten können, identifiziert und Strategien zur erfolgreichen Bewältigung dieser dargestellt. Dabei steht im Vordergrund, die therapeutische Situation so zu gestalten, dass Lernen und Handeln für die […]
Unabhängig von ihren kognitiven Fähigkeiten stellen soziale Interaktion und Kommunikation eine große Herausforderung für Menschen mit Autismus dar. Ihre Reaktionen und ihr Verhalten werden von anderen häufig mit Irritation und Unverständnis aufgenommen. Besonderheiten in der Wahrnehmung und Informationsverarbeitung, die typischerweise in Zusammenhang mit Autismus auftreten, führen oft zu ungewöhnlichen oder unerwarteten Reaktionen. Daher ist ein solides […]
... mit Alexander Lietzke In diesem Seminar erhalten die Teilnehmenden grundlegendes Wissen über Autismus-Spektrum-Störungen (ASS). Besonderheiten in der Wahrnehmung und Informationsverarbeitung von Personen mit ASS führen dazu, dass es für ihre Begleitung und Förderung eine angepasste Pädagogik braucht. Typische Schwierigkeiten und Herausforderungen im Alltag werden in diesem Seminar aufgegriffen. Es wird erläutert, wie man diesen […]
... mit Anne Häußler Dieses Seminar ist Teil einer Weiterbildungsreihe und auch einzeln buchbar. Die Entwicklung von Kommunikationsfähigkeiten ist immer ein zentrales Thema in Bezug auf die Begleitung von Personen mit einer Autismus-Spektrum-Diagnose. Dies ist keineswegs auf die Sprachentwicklung beschränkt! Das TEACCH® Communication Curriculum bietet einen strukturierten Ansatz zur Erhebung der spontanen funktionalen Kommunikation sowie […]
... mit Alexander Lietzke Um eine effiziente und zielgerichtete Förderung von Menschen mit ASS in den Themenbereichen Kognition und Handlungsorganisation zu gestalten, ist es von zentraler Bedeutung, regelmäßig auch die „förderdiagnostische Brille“ aufzusetzen und nach (neuen) Ansätzen der Förderung zu suchen. Dies geschieht nicht von ungefähr, denn im TEACCH®-Ansatz wird großer Wert auf Förderdiagnostik gelegt. […]
... mit Mario Krechel „Autisten müssen mit ihrem bewussten Verstand lernen, was Nicht – Autisten intuitiv lernen.“ Marc Segar Menschen mit einer ASS im sogenannten „Highfunctioning Bereich“ verfügen über eine Vielzahl von Kompetenzen. Die sprachliche und kognitive Entwicklung verläuft weitestgehend normal, einige zeigen darüber hinaus besondere Fähigkeiten z. B. im Bereich der Naturwissenschaften. Andererseits ist […]
... mit Anne Häußler und Antje Tuckermann Die Förderung nach dem TEACCH®-Ansatz basiert auf der gezielten Gestaltung pädagogischer Situationen und Lernangebote und erfolgt nach Möglichkeit im (pädagogischen) Alltag unter starker Einbeziehung der Bezugspersonen. Daher kommt der Beratung und Anleitung der Bezugspersonen großes Gewicht zu. Sie erfordert einen Austausch und offene Kommunikation unter allen Beteiligten, was […]
...mit Stefanie Wetter Innerhalb eines Jahres werden in 4 Modulen die zentralen Aspekte im pädagogischen Umgang mit Kindern mit (dem Verdacht) einer Autismus-Spektrum Störung im Kindergartenalter vermittelt. Basierend auf dem Verstehen von Autismus werden pädagogische Konsequenzen abgeleitet. Neben grundsätzlichen Maßnahmen der Alltagsgestaltung in der Kita stehen insbesondere das Thema Interaktion und Kommunikation im Fokus. Anhand […]
Das Seminar ist ausgebucht! Klicken Sie auf den untenstehenden Link! https://www.team-autismus.de/va/online-informelle-foerderdiagnostik-bei-menschen-mit-ass-mit-dem-schwerpunkt-kommunikation-2/ ... mit Nina Homann Um eine effiziente und zielgerichtete Förderung der Kommunikation von Menschen mit ASS zu gestalten, ist es von zentraler Bedeutung, regelmäßig auch die „förderdiagnostische Brille“ aufzusetzen und nach (neuen) Ansätzen der Förderung zu suchen. In dieser Veranstaltung soll das grundsätzliche Vorgehen […]
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