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Heute

Online-Schulung: Autismus-Spektrum-Störung (ASS) – Eine unsichtbare Beeinträchtigung und ihre pädagogischen Konsequenzen

Augustinum gGmbH Klenzestr. 27, München, Bayern

... mit Nina Homann In diesem Seminar erhalten die Teilnehmenden einen Überblick über Besonderheiten in der Wahrnehmung und Informationsverarbeitung bei Personen mit ASS.Diese führen dazu, dass es für ihre die Begleitung und Förderung eine besondere Pädagogik braucht. Typische Schwierigkeiten und Herausforderungen im Alltag werden in diesem Seminar aufgegriffen. Es wird erläutert, wie man diesen mit […]

Herausforderungen und Chancen in der Zusammenarbeit mit Eltern und Umfeld

Lebenshilfe Rheinland-Pfalz Drechlserweg 25, Mainz

... mit Anne Häussler Dieses Seminar ist Teil einer Weiterbildungsreihe, aber auch einzeln buchbar. Die Förderung nach dem TEACCH® Ansatz basiert auf der gezielten Gestaltung pädagogischer Situationen und Lernangebote und […]

Online: Förderung von jungen Kindern mit Autismus – Imitation

Online Veranstaltung

Die Veranstaltung ist ausgebucht! Wir wiederholen diese am 19.6.2023. Anmelden können Sie sich hier.   Autismus-Spektrum-Störungen (ASS) zählen zu den häufigen Entwicklungsbehinderungen und stellen Eltern und Fachkräfte oft vor große […]

Online: Förderung von jungen Kindern mit Autismus – Spielen

Online Veranstaltung

Die Veranstaltung ist ausgebucht. Wir wiederholen diese am 19.6.2023. Sie können sich hier anmelden.   Autismus-Spektrum-Störungen (ASS) zählen zu den häufigen Entwicklungsbehinderungen und stellen Eltern und Fachkräfte oft vor große […]

Praxisreflexion und Fallseminar

Lebenshilfe Rheinland-Pfalz Drechlserweg 25, Mainz

Dieser Kursbaustein ist der Reflexion der Umsetzung des TEACCH-Ansatzes durch die Teilnehmenden in ihren jeweiligen Praxisfeldern gewidmet. DieTeilnehmer*innen bringen Materialien, Fotos, Videos etc. mit und stellen im Seminar vor, was […]

Förderung sozialer Kompetenzen von Schüler:innen mit ASS

Luise Scheppler Heim e.V. Mühltalstr. 126, Heidelberg, Baden-Württemberg

... mit Stefanie Wetter Schüler:innen mit ASS, welche die Regelschule besuchen, verfügen meist über gute sprachliche und kognitive Fähigkeiten. Darüber hinaus überraschen sie manchmal sogar mit besonders umfangreichem Wissen, z. B. im Bereich der Naturwissenschaften. Andererseits gibt es auch eine Reihe von Herausforderungen - vor allem im Bereich des Sozialverhaltens- zu beobachten. So fällt es […]

Hervorgehoben Empfohlen

Online: Zusammenarbeit mit Eltern in der Ergotherapie & Logopädie neu denken! – Elternarbeit auf der Basis des TEACCH-Ansatzes

Online Veranstaltung

Ergotherapeutische und logopädagogische Arbeit erfolgt häufig im Therapieraum – der Kontakt findet vorrangig zwischen Klient:in und Therapeut:in statt. Personen mit Autismus-Spektrum-Störung fällt es hierbei häufig schwer, das hier Gelernte auf andere Situationen und somit in den Alltag zu übertragen. Um dennoch einen Übertrag in die „echte Welt“ zu ermöglichen, muss die Generalisierung von Fähigkeiten systematisch […]

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