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Online: UnterstĂŒtzungsmöglichkeiten fĂŒr SchĂŒler*innen mit ASS im Regelunterricht

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... mit Nina Homann FrĂŒhkindlicher Autismus, atypischer Autismus, Asperger-Syndrom:  was verbirgt sich eigentlich hinter diesen Begriffen? Welche Herausforderungen bringt der Schulalltag fĂŒr diese SchĂŒler*innen mit sich? Und wie können Lehrpersonen, schulische HeilpĂ€dagog*innen, Lerncoaches und Psycholog*innen mit den Besonderheiten dieser Kinder & Jugendlichen umgehen und ihnen das Lernen erleichtern? Diese und weitere Fragen stehen im Zentrum […]

Förderung der sozialen FÀhigkeiten

Lebenshilfe Rheinland-Pfalz Drechlserweg 25, Mainz, Deutschland

... mit Anne HĂ€ußler Dieses Seminar ist Teil einer Weiterbildungsreihe und auch einzeln buchbar. Soziales Lernen und soziale Entwicklung erfordern nicht nur die Anwesenheit eines Sozialpartners, sondern auch einen interaktiven Austausch. Neben der FĂ€higkeit, in Interaktion zu gehen und diese zu gestalten, ist auch das Wissen ĂŒber soziale ZusammenhĂ€nge (soziale Kognition) sowie die FĂ€higkeit zur […]

Online Veranstaltungsreihe: SchĂŒler:innen mit ASS in der Regelschule erfolgreich unterrichten!

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Innerhalb dieser fĂŒnfteiligen Veranstaltungsreihe wird grundlegendes Wissen ĂŒber SchĂŒler*innen mit Autismus-Spektrum-Störungen vermittelt. Darauf aufbauend werden typische Herausforderungen im Regelschulalltag identifiziert und Strategien zur erfolgreichen BewĂ€ltigung dieser dargestellt. Dabei steht im Vordergrund, ein Umfeld zu schaffen, welches SchĂŒler*innen mit ASS ein Lernen und Handeln erleichtert. Der Schwerpunkt dieser Veranstaltungsreihe liegt darin, den Teilnehmer*innen aufbauend auf den […]

Online: Förderung der sozialen FÀhigkeiten

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... mit Alexander Lietzke Soziales Lernen und soziale Entwicklung erfordern nicht nur die Anwesenheit eines Sozialpartners, sondern auch einen interaktiven Austausch. Neben der FĂ€higkeit, in Interaktion zu gehen und diese zu gestalten, ist auch das Wissen ĂŒber soziale ZusammenhĂ€nge (soziale Kognition) sowie die FĂ€higkeit zur Emotionsregulation fĂŒr die Entwicklung sozialer Kompetenz von grĂ¶ĂŸter Bedeutung. Ein […]

Online: UnauffÀllige Förderung sozialer Kompetenzen

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... mit Stefanie Wetter Das Autismus Spektrum ist geprĂ€gt von Schwierigkeiten im Bereich der sozialen Interaktion und Kommunikation. Dieser Bereich nimmt entsprechend einen großen Teil in der Förderung ein. Zu Anfang geht es vielleicht “nur” darum, sich abzuwechseln oder zu warten bis man an der Reihe ist. HierfĂŒr mĂŒssen hĂ€ufig Spiele selbst gebastelt werden oder […]

Online: Lust habe ich keine – und warum soll ich ĂŒberhaupt
? Motivationale Strategien

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... mit Nina Homann SchĂŒler*innen aus dem Autismus-Spektrum werden im (Schul-)Alltag mit einer Vielzahl von Herausforderungen konfrontiert. Sich diesen zu stellen, setzt ein hohes Maß an Motivation voraus! Dabei lassen sich die betroffenen SchĂŒler*innen hĂ€ufig nicht durch soziales Lob ermutigen und auch die Außenwirkung auf Lehrer*innen und MitschĂŒler*innen stellt meist keine ausreichende Motivation dar. Im […]

Online: Outing? – Offenlegung der Diagnose ASS! Autismus in der Klasse zum Thema machen

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... mit Stefanie Wetter Viele SchĂŒler*innen mit ASS befinden sich innerhalb der Schulzeit in dem Spannungsfeld zwischen dem BedĂŒrfnis „normal“ zu sein und der Wahrnehmung „Ich bin anders“. Im Ergebnis wollen viele SchĂŒler*innen vor ihrem persönlichen Umfeld nicht auffallen und nicht als „besonders“ betrachtet werden. Hierzu ist allerdings eine hohe Kompensationsleistung gefordert, welche den betreffenden […]

Online: Autismus-Spektrum-Störung (ASS) – Eine unsichtbare BeeintrĂ€chtigung und ihre pĂ€dagogischen Konsequenzen

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... mit Alexander Lietzke In diesem Seminar erhalten die Teilnehmenden grundlegendes Wissen ĂŒber Autismus-Spektrum-Störungen (ASS). Besonderheiten in der Wahrnehmung und Informationsverarbeitung von Personen mit ASS fĂŒhren dazu, dass es fĂŒr ihre Begleitung und Förderung eine angepasste PĂ€dagogik braucht. Typische Schwierigkeiten und Herausforderungen im Alltag werden in diesem Seminar aufgegriffen. Es wird erlĂ€utert, wie man diesen mit […]

Online: Kommunikation in der Regelschule – Wie Botschaften ankommen können

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... mit Nina Homann Trotz ihrer meist guten verbalen FĂ€higkeiten haben auch hochfunktionale Kinder & Jugendliche mit einer Autismus-Spektrum-Diagnose oft große Probleme mit effektiver Kommunikation. Wir beschĂ€ftigen uns mit der Erhebung der individuellen Herausforderungen in der Kommunikation bei Menschen mit vorhandenen sprachlichen FĂ€higkeiten und durchschnittlichen bis ĂŒberdurchschnittlichen kognitiven FĂ€higkeiten. Neben Materialien und Strategien zur Förderdiagnostik kommunikativer […]

Online: Autismus und Schlaf

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... mit Stefanie Wetter Kinder mit einer Autismusspektrumstörung haben hĂ€ufig Schwierigkeiten beim Thema Schlafen. Bis zu 80% der Kinder mit Autismus haben Probleme beim Einschlafen, beim Durchschlafen oder sind am Morgen sehr frĂŒh wach. Der Schlaf-Wach-Rhythmus ist hĂ€ufig aus dem Takt geraten. Schlafprobleme und hĂ€ufig eben auch Schlafmangel verursachen hĂ€ufig natĂŒrlich MĂŒdigkeit, aber auch auch […]

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