Verständnis und Förderung von Menschen mit einer Autismus-Spektrum-Störung (ASS) und guten kognitiven Fähigkeiten– Strategien des TEACCH®-Ansatzes

… mit Mario Krechel

„Autisten müssen mit ihrem bewussten Verstand lernen, was Nicht – Autisten intuitiv lernen.“ Marc Segar Menschen mit einer ASS im sogenannten „Highfunctioning Bereich“ verfügen über eine Vielzahl von Kompetenzen. Die sprachliche und kognitive Entwicklung verläuft weitestgehend normal, einige zeigen darüber hinaus besondere Fähigkeiten z. B. im Bereich der Naturwissenschaften. Andererseits ist jedoch eine Reihe von Schwierigkeiten, vor allem im Bereich des Sozialverhaltens, zu beobachten. Als häufige Folge führt dies sowohl zur Über- als auch zur Unterschätzung dieser Personen.
Das Seminar greift diese Problemlage auf und befasst sich mit den Besonderheiten im Verhalten, Denken und Lernen. Vor diesem Hintergrund soll dargestellt werden, wie den besonderen Bedürfnissen der Menschen mit ASS pädagogisch entsprochen werden kann. Es werden hierbei vor allem Methoden der Strukturierung und Visualisierung in Anlehnung an den TEACCH®- Ansatz dargestellt.
Ziel des Seminars ist es, ein erweitertes Verständnis für Personen mit ASS zu entwickeln, sowie Strategien und Ansätze für eine pädagogische Förderung aufzuzeigen.

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