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Das TEACCHŸ Communication Curriculum zur Förderung der spontanen Kommunikation bei nicht und wenig sprechenden Menschen mit Autismus

Akademie de La Tour Harscher Str. 70, Klagenfurt, Österreich

Die Erweiterung der kommunikativen FĂ€higkeiten ist ein zentrales Thema in der Förderung von Menschen mit Autismus. Hierbei geht es keineswegs nur um Sprache! Diese Veranstaltung behandelt Hilfen zur Diagnostik kommunikativer Kompetenzen und zur Interventionsplanung fĂŒr Menschen, die nicht oder nur wenig sprechen. Der TEACCHÂź-Ansatz bietet hierfĂŒr ein eigenes Instrument fĂŒr die individuelle Diagnostik und Förderplanungsowie eine Reihe von […]

Umgang mit herausfordernden Verhaltensweisen bei Menschen mit Autismus – Das 5-Phasen-Modell

Freundeskreis Mensch Robert-Bosch Str. 25, Gomaringen

Dieser Kurs widmet sich dem Umgang mit herausfordernden Verhaltensweisen von Personen mit einer Autismus-Spektrum-Diagnose. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf selbstschĂ€digendem Verhalten und Verhaltensweisen, die anderen schaden könnten. Es werden jedoch auch Verhaltensweisen berĂŒcksichtigt, die mit einer zu geringen inneren Spannung verbunden sind und sich in RĂŒckzug und Antriebsarmut Ă€ußern. Die Teilnehmenden werden in das 5-Phasen-Modell eingefĂŒhrt, […]

Autismus: Eine unsichtbare BeeintrÀchtigung und Ihre pÀdagogischen Konsequenzen

ASB Lehrerkooperative Wilhelm-Hauff Str. 2-4, Wiesbaden, Deutschland

In diesem Seminar erhalten die Teilnehmenden grundlegendes Wissen ĂŒber Autismus-Spektrums-Störungen (ASS). Besonderheiten in der Wahrnehmung und Informationsverarbeitung von Kindern mit ASS fĂŒhren dazu, dass es fĂŒr ihre die Begleitung und Förderung eine besondere PĂ€dagogik braucht. Typische Schwierigkeiten und Herausforderungen im Alltag werden in diesem Seminar aufgegriffen. Es wird erlĂ€utert, wie man diesen mit spezifischen Strategien […]

Autismus: Eine unsichtbare BeeintrÀchtigung und Ihre pÀdagogischen Konsequenzen

ASB Lehrerkooperative Wilhelm-Hauff Str. 2-4, Wiesbaden, Deutschland

In diesem Seminar erhalten die Teilnehmenden grundlegendes Wissen ĂŒber Autismus-Spektrums-Störungen (ASS). Besonderheiten in der Wahrnehmung und Informationsverarbeitung von Kindern mit ASS fĂŒhren dazu, dass es fĂŒr ihre die Begleitung und Förderung eine besondere PĂ€dagogik braucht. Typische Schwierigkeiten und Herausforderungen im Alltag werden in diesem Seminar aufgegriffen. Es wird erlĂ€utert, wie man diesen mit spezifischen Strategien […]

Hervorgehoben Empfohlen

Online Basiscurriculum zum TEACCHŸ-Ansatz: Teil 1: Grundlagen der Förderung nach dem Vorbild des TEACCH-AnsatzesŸ

Online Veranstaltung

Basiscurriculum: Menschen mit Autismus haben – ganz unabhängig von ihren jeweiligen intellektuellen Fähigkeiten – grundlegende Schwierigkeiten in den Bereichen des sozialen Verhaltens und der Kommunikation. Ihre Verhaltensweisen sind für andere Personen in ihrer Umgebung oft nur schwer nachvollziehbar oder verständlich. Besonderheiten in der Wahrnehmung und Informationsverarbeitung bei Menschen mit Autismus führen dazu, dass sie die […]

Das TEACCHŸ Communication Curriculum: Diagnostik, Planung und Strategien der Förderung spontaner Kommunikation bei Menschen mit Autismus

Lebenshilfe Rheinland-Pfalz Drechlserweg 25, Mainz, Deutschland

Die Erweiterung der kommunikativen FĂ€higkeiten ist ein zentrales Thema in der Förderung von Menschen mit Autismus. Hierbei geht es keineswegs nur um Sprache! Dieses Seminar behandelt Hilfen zur Diagnostik kommunikativer Kompetenzen und zur Interventionsplanung fĂŒr Menschen, die nicht oder nur wenig sprechen. Der TEACCH-Ansatz bietet hierfĂŒr ein eigenes Instrument fĂŒr die individuelle Diagnostik und Förderplanung sowie eine Reihe […]

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