Gemeinsames Spiel / Anbahnung Schule

Ob ein Kind in der Lage ist etwas Bestimmtes zu tun, hängt von den Bedingungen ab. So ist es auch beim Spielen! In Modul 4 steht das gemeinsame Spiel mit anderen Kindern im Vordergrund. Wir betrachten verschiedene soziale Fähigkeiten, welche für eine erfolgreiche Kontaktgestaltung von großer Bedeutung sind und greifen typische autismusspezifische Hürden auf. Darauf aufbauend werden verschiedene Möglichkeiten in der Gestaltung von Spielsituationen dargestellt. Die Teilnehmenden lernen Spielideen kennen, die mit wenigen Mitteln (und dem passenden Rahmen) in der Kita umgesetzt werden können.

Da aus jedem Kind irgendwann ein Vorschulkind wird, schauen wir am Ende der Weiterbildungsreihe darauf, wie Aktivitätensysteme Kinder im selbstständigen Arbeiten unterstützten und wie mögliche Inhalte aus der Vorschulgruppe autismusfreundlich gestaltet werden können. 
Wir beschäftigen uns auch damit, wie hilfreiche Strategien aus der Kita-Zeit in die Schule übertragen werden können.