Das 5-Phasen-Modell zum Umgang mit herausforderndem Verhalten

Sonderschulheim MĂ€tteli Schöneggweg 60, MĂŒnchenbuchsee, Schweiz

... mit Alexander Lietzke In diesem Seminar beschĂ€ftigen wir uns mit Ursachen und ErklĂ€rungsansĂ€tzen fĂŒr problematisches Verhalten bei Menschen mit ASS (insbesondere fremd- und selbstverletzendes Verhalten). Die Teilnehmenden lernen das 5-Phasen-Modell zum Umgang mit herausforderndem Verhalten kennen und anwenden. Dieses zielt darauf ab, die Funktionen zu erkennen, die problematisches Verhalten erfĂŒllt, oder die GrĂŒnde dafĂŒr […]

Online: Förderung von Menschen mit Autismus nach dem Vorbild des TEACCHŸ-Ansatzes

REHAVISTA GmbH Bremen Konsul-SmidtSt. 8 c, Bremen, Bremen, Deutschland

... mit Alexander Lietzke 1. Teil am 12.06.2023, 2 Unterrichtseinheiten (ĂĄ 45 Min.), 2. Teil am 19.06.2023, 2 Unterrichtseinheiten (ĂĄ 45 Min.) Besonderheiten in der Wahrnehmung und Informationsverarbeitung bei Menschen mit Autismus fĂŒhren dazu, dass dieser Personenkreis ganz besonders von strukturierenden und visuellen Hilfen profitieren kann. Auf dieser Erkenntnis basiert der TEACCHÂź-Ansatz zur pĂ€dagogischen Förderung […]

Förderung der sozialen FÀhigkeiten

Barmherzige BrĂŒder Reichenbach Eustachius-Kugler Str. 2, Reichenbach

... mit Alexander Lietzke Soziales Lernen und soziale Entwicklung erfordern nicht nur die Anwesenheit eines Sozialpartners, sondern auch einen interaktiven Austausch. Neben der FĂ€higkeit, in Interaktion zu gehen und diese zu gestalten, ist auch das Wissen ĂŒber soziale ZusammenhĂ€nge (soziale Kognition) sowie die FĂ€higkeit zur Emotionsregulation fĂŒr die Entwicklung sozialer Kompetenz von grĂ¶ĂŸter Bedeutung. Ein […]

Das 5-Phasen-Modell zum Umgang mit herausforderndem Verhalten bei Personen mit ASS

Diakovere Akademie Anna-von-Borries Str. 1-7, Hannover, Deutschland

... mit Alexander Lietzke In diesem Seminar beschĂ€ftigen wir uns mit Ursachen und ErklĂ€rungsansĂ€tzen fĂŒr problematisches Verhalten bei Menschen mit ASS (insbesondere fremd- und selbstverletzendes Verhalten). Die Teilnehmenden lernen das 5 Phasen Modell zum Umgang mit herausforderndem Verhalten kennen und anwenden. Dieses zielt darauf ab, die Funktionen zu erkennen, die problematisches Verhalten erfĂŒllt, oder die […]

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