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Frühe Förderung auf der Basis des TEACCH®-Ansatzes: Konzept und pädagogische Strategien für sehr junge Kinder mit Autismus-Spektrum-Störung (ASS) mit Anne Häußler

27 Oktober 2020 - 29 Oktober 2020

Autismus-Spektrum-Störungen (ASS) zählen zu den häufigen Entwicklungsbehinderungen und stellen Eltern und Fachkräfte oft vor große Herausforderungen. Aufgrund der besonderen Wahrnehmung und Verarbeitung von Informationen reagieren und lernen Kinder mit ASS anders als neurotypische Kinder. Hier setzt der TEACCH®-Ansatz zur pädagogisch-therapeutischen Förderung an, da er den besonderen Lern- und Verarbeitungsstil von Kindern mit ASS berücksichtigt. Die Förderung erfolgt im (pädagogischen) Alltag und wirkt sich somit direkt auf das Lebensumfeld und die Entwicklung des Kindes aus.

Was ist eine Autismus-Spektrum-Störung? Was sind (frühe) Anzeichen einer autistischen Entwicklung? Wie können wir auch schon bei sehr jungen Kindern mit ASS das Lernen und Handeln im Alltag fördern? Neben praxisnahen Strategien einer effektiven autismus-spezifischen Pädagogik bekommen die Teilnehmenden auch einen Leitfaden zur inhaltlichen Gestaltung der frühen Förderung von Kindern mit ASS an die Hand. Im Vordergrund stehen das Anbahnen einer gezielten Beschäftigung mit Gegenständen und Personen, das Herstellen geteilter Aufmerksamkeit und die Förderung von Imitation und funktionaler Kommunikation.

Details

Beginn:
27 Oktober 2020
Ende:
29 Oktober 2020
Veranstaltung-Tags:
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Veranstaltungsort

Stiftung Kind & Autismus
Bergstrasse 28
Urdorf, 8902 Schweiz
Telefon:
0041 44 7365070

Veranstalter

Stiftung kind & autismus step-by
Telefon:
0041 44 7365070
Website:
www.step-by.ch