Förderdiagnostische Verfahren des TEACCH®-Programms

Dieses Seminar bietet eine Einführung in drei vom TEACCH®-Programm entwickelten Instrumente, die sich für eine systematische Förderdiagnostik bei unterschiedlichen Zielgruppen eignen:

(1) CARS-2 (Autismus-Rating-Skala) zur Erfassung autismusspezifischer Herausforderungen und Einschätzung des Schweregrades autistischer Symptomatik;

(2) PEP-R/PEP-3 (Entwicklungs- und Verhaltensprofil) für die Verhaltens- und Entwicklungsdiagnostik von jüngeren Kindern und

(3) das TTAP (TEACCH Transition Assessment Profile) als förderdiagnostisches Kompetenzprofil für Jugendliche und Erwachsene auf dem Weg in die Selbstständigkeit.

Die Teilnehmenden machen sich mit dem Inhalt und den Materialien der Instrumente vertraut und gewinnen ein Verständnis dafür, welche Art von Informationen die jeweiligen Verfahren liefern.

Diese Veranstaltung ist auch ein Modul der Weiterbildungsreihe zur Arbeit nach TEACCH®: “TEACCH® Essentials”

Zielgruppe

Lehrende (junge) Erwachsene Kleinkinder Jugendliche

Thema

Förderdiagnostik
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Für Veranstalter

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Termine

12.11.2025 - 14.11.2025
Preis 520 Euro inkl. MwSt.
Ort Online
Uhrzeit jeweils 8:30 Uhr bis 16:00 Uhr
Anzahl Termine 1
Unterrichtseinheiten 24
Dozent*innen Alexander Lietzke
 
Veranstalter
Team Autismus GmbH & Co. KG
Web: https://www.team-autismus.de/
Telefon: +49 6131 6179568
E-Mail: anmeldung@team-autismus.de

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Auch in diesen Weiterbildungsreihen enthalten:
05.05.2026 - 07.05.2026
Preis
Ort Mainz, Lebenshilfe Rheinland-Pfalz
Uhrzeit -
Anzahl Termine 1
Unterrichtseinheiten 24
Dozent*innen Anne Häußler
 
Veranstalter
Externer Anbieter:
Lebenshilfe Rheinland-Pfalz
Web: https://www.lebenshilfe-fortbildung.de
Telefon: 06131-93 660 16
E-Mail: info@lebenshilfe-rlp.de

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Auch in diesen Weiterbildungsreihen enthalten:

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FAQ

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Die Mitarbeiter*innen der Akademie kommen gerne auch zu Veranstaltungen in Ihre Institution. Wenn Sie Interesse an einem Inhouse-Seminar haben, können Sie über gerne eine entsprechende Anfrage über unser Kontaktformular oder per E-Mail an akademie(a)team-autismus.de stellen. 

Alle Themen finden Sie in unseren Seminarthemen.

Bei der jeweiligen Veranstaltung können Sie sich direkt online anmelden oder mit dem Veranstalter für eine Anmeldung Kontakt aufnehmen.

Stöbern Sie in unserem Veranstaltungskalender nach einer konkreten Veranstaltung  oder verschaffen Sie sich einen Überblick zu möglichen Fortbildungen in unseren Seminarthemen in der Rubrik “Grundlagen Autismus”.

Team Autismus bietet Fortbildungen im gesamten deutschsprachigen Raum an (Deutschland, Schweiz, Österreich, Italien, Luxemburg). In der Rubrik Seminare können alle aktuell geplanten Veranstaltungen eingesehen werden.

Auf Anfrage bieten wir auch Fortbildungen im englisch-sprachigen Ausland an und arbeiten in anderen Ländern bei Bedarf mit Übersetzern.

Die meisten Module, in den von uns angebotenen Weiterbildungsreihen können jeweils einzeln gebucht werden.

Ausnahme: Weiterbildungsreihe Autismus im Kindergarten, hier arbeiten wir mit einer festen Gruppe.

Viele der Anbieter unserer Präsenz-Weiterbildungsreihen halten pro Weiterbildungsblock ebenfalls ein paar Plätze frei, die einzeln gebucht werden können. Bei Interesse für einen einzelnen Seminarbaustein nehmen Sie bitte direkt Kontakt mit dem jeweiligen Veranstalter auf.

Ja! Um eine Gesamtbescheinigung für eine Weiterbildungsreihe zu erhalten, muss ein Nachweis über den Besuch der vorgegebenen Veranstaltungen erfolgen. Ein entsprechendes Dokument erhalten Sie auf Anfrage unter akademie(a)team-autismus.de.

Die Veranstaltungen müssen nicht beim gleichen Anbieter und auch nicht innerhalb eines bestimmten Zeitraums besucht werden. Voraussetzung ist aber, dass die Seminare durch Referent*innen von Team Autismus durchgeführt wurden.

auch online

TEACCH® Essentials Weiterbildungsreihe zur Arbeit nach TEACCH®

PEP-R/PEP-3 für Kinder Von der formellen Förderdiagnostik zum Förderplan

TTAP für Jugendliche und Erwachsene mit einer stärkeren kognitiven Beeinträchtigung Von der formellen Förderdiagnostik zum Förderplan

Informelle Förderdiagnostik und Förderplanung Hochfunktionale Personen aus dem Autismus Spektrum (ab Grundschulalter)

Praktisches Training Von der förderdiagnostischen Beobachtung zu individuellen Angeboten