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Umgang mit herausfordernden Verhaltensweisen bei Menschen mit Autismus – Das 5-Phasen- Modell

24 September 2019 - 26 September 2019

In diesem Seminar beschäftigen wir uns mit Ursachen und Erklärungsansätzen für problematisches Verhalten bei Menschen mit Autismus (insbesondere fremd- und selbstverletzendes Verhalten).

Die TeilnehmerInnen lernen das 5 Phasen Modell zum Umgang mit herausforderndem Verhalten kennen und anwenden. Dieses zielt darauf ab, die Funktionen zu erkennen, die problematisches Verhalten erfüllt, oder die Gründe dafür zu verstehen. Dieses Verständnis wird dann genutzt, um einen individuellen und zielgerichteten Interventionsplan zu entwickeln.

Vor dem Hintergrund dieses Wissens werden Handlungsstrategien zum Umgang mit problematischem Verhalten entwickelt. Ansatzpunkt ist dabei zum einen die gezielte Entwicklungsförderung. Zentrale Aspekte stellen dabei die Vermittlung angemessener Strategien im Bereich der Kommunikation und der sozialen Fähigkeiten sowie der selbstständigen Beschäftigung dar. Neben der Entwicklungsförderung ist der zweite wichtige Ansatzpunkt die Veränderung der äußeren Umstände (hierbei nutzen wir insbesondere die Methode des Structured Teaching). Ferner gilt es Bedingungen zu verändern, die das problematische Verhalten aufrechterhalten. Anhand von Fallbeispielen wird der Umgang mit den 5-Phasen geübt.

Details

Beginn:
24 September 2019
Ende:
26 September 2019
Veranstaltung-Tags:
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Veranstaltungsort

Institut Erziehung und Therapie
In Rosenbenz 12
Mössingen, Baden-Württemberg 72116 Deutschland
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Website:
www.erziehungundtherapie.de

Veranstalter

Institut Erziehung und Therapie, Mössingen
E-Mail:
kontakt@erziehungundtherapie.de
Website:
www.erziehungundtherapie.de