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Einführung und Grundlagen der Förderung von Menschen mit Autismus nach dem TEACCH-Modell

6. März 2018 - 8. März 2018

Besonderheiten in der Wahrnehmung und Informationsverarbeitung bei Menschen mit Autismus führen dazu, dass dieser Personenkreis ganz besonders von strukturierenden und visuellen Hilfen profitieren kann. Auf dieser Erkenntnis basiert der TEACCH-Ansatz zur pädagogischen Förderung autistischer Menschen, der seit über 30 Jahren in den USA erprobt und weiterentwickelt wird. Structured TEACCHing, die Strukturierung in der pädagogischen Förderung und im Alltag, gehört daher zu den grundlegenden Elementen der Arbeit nach dem TEACCH-Ansatz.
Im Rahmen dieses Seminars werden zunächst die theoretischen Grundlagen und Konzepte des TEACCH-Ansatzes vorgestellt. Der Schwerpunkt liegt dann jedoch auf der Methode des Structured TEACCHing.  Die TeilnehmerInnen erhalten Hinweise und Hilfen zur Entwicklung von Strukturierungsmaßnahmen sowie zu deren praktischer Anwendung. Anhand vieler Praxisbeispiele werden Umsetzungsmöglichkeiten aus unterschiedlichen Bereichen der Betreuung und Förderung dargestellt.

Details

Beginn:
6. März 2018
Ende:
8. März 2018
Veranstaltung-Tags:
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Veranstalter

Institut Erziehung und Therapie, Mössingen
E-Mail:
kontakt@erziehungundtherapie.de
Webseite:
www.erziehungundtherapie.de

Veranstaltungsort

Institut Erziehung und Therapie, Mössingen
In Rosenbenz 12
Mössingen, Baden-Württemberg 72116 Deutschland
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Webseite:
www.erziehungundtherapie.de