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Einführung in die diagnostischen Verfahren des TEACCH-Ansatzes (CARS; PEP-R/PEP-3; AAPEP)

11 April 2017 - 13 April 2017

In dieser Veranstaltung werden die drei diagnostischen Verfahren vorgestellt, die im TEACCH Programm entwickelt wurden und dort im Rahmen der üblichen Diagnostik angewendet werden: (1) die CARS (Autismus-Schätzskala) zur Beurteilung, ob Autismus vorliegt und wie schwer die Auffälligkeiten im Verhalten sind; (2) das PEP-R/PEP-3 (Entwicklungs- und Verhaltensprofil für Kinder) zur Förderdiagnostik und (3) das AAPEP (Entwicklungs- und Verhaltensprofil für Jugendliche und Erwachsene), das ebenfalls zur Förderdiagnostik eingesetzt wird. Die Teilnehmer lernen die Skalen und Aufgabenstellungen sowie das verwendete Testmaterial kennen und können sich mit deren Anwendung vertraut machen.

Details

Beginn:
11 April 2017
Ende:
13 April 2017
Veranstaltung-Tags:
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Veranstalter

Blindenschule Zollikofen / Nathalie Stiftung

Veranstaltungsort

Blindenschule Zollikofen und Nathalie Stiftung
Zollikofen/Gümligen, Schweiz + Google Karte
Webseite:
http://www.nathaliestiftung.ch/fileadmin/user_upload/Beratungsstelle/TEACCH_Kursausschreibung_2016-2017_ohne_Leerseiten.pdf